腹有詩(shī)書氣自華

文香嬋

(資料圖片僅供參考)

自幼年起，父母和老師就教育我：一定要樹立遠(yuǎn)大理想，而遠(yuǎn)大理想只有勤奮讀書才能實(shí)現(xiàn)。

為中華崛起而讀書，做“三愛一勤的新人”，其中的“一勤”就是勤讀書?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”，于是我深深地迷戀上了讀書。

民諺講得好：“人生緣何不快樂，只因未讀蘇東坡。”蘇軾一生勤奮苦讀，在中國(guó)文學(xué)史上樹起了一座不朽的豐碑，成為千古流芳的大家。由此可見讀書從古到今都具有非常重大的意義。

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)普遍開花的時(shí)代，如果能真正靜下心來(lái)，讓讀書成為我們的精神家園，那將是一個(gè)流光溢彩的思想寶庫(kù)。

今年“五一”到北京岀差，一遇空閑我便進(jìn)書店轉(zhuǎn)悠，看著琳瑯滿目、豐富多彩的滿架書籍，我的整個(gè)身心好像被書的氣息熏陶著、浸潤(rùn)著，我的思緒里也氤氳著書的芳香。

讀書可以陶冶情操，培養(yǎng)人的風(fēng)度和氣質(zhì)，使得心靈充盈，舉止優(yōu)雅，談吐不凡。所謂“腹有詩(shī)書氣自華”就是這個(gè)道理。

讀書也是一種精神享受。打開一本好書，就等于和偉人對(duì)話，與智者交流，飛翔于文化的天空，遨游于知識(shí)的海洋，思接千載，視通萬(wàn)里，神游八極，寵辱皆忘，達(dá)到思想的升華和精神上的愉悅。

盛夏的晚上，我倚在書案，翻開一本新買的書細(xì)細(xì)品味，陶醉其中，如飲甘露，如品佳茗，很是愜意。此時(shí)不由得想起了宋代大儒朱子的一首詩(shī):“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！比松虝?，時(shí)光易逝，兒童、少年、青年、中年、老年，都應(yīng)多讀書，只有讀的書多了才會(huì)前程遠(yuǎn)大，充分體現(xiàn)人生價(jià)值。

讀書學(xué)習(xí)是人類靈魂的共鳴?！叭松醒模渲矡o(wú)涯”。要使有涯之生與無(wú)涯之知達(dá)到完美的統(tǒng)一，還是需要讀書。

一個(gè)人可以領(lǐng)略名山大川、古跡名勝、密林幽谷、花鳥魚蟲。但是讀書人與不讀書人在同樣情境下，其感覺則是不同的。

作為一名喜愛寫作的人，沒有不讀書的，讀書更能激發(fā)創(chuàng)作的源泉，把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái)，整合已知與未知，在腦海深處形成精神的升華，可使妙筆生花，使文字璀璨邃遠(yuǎn)，寓意深厚，若剪明月，若雕云霞，把一字字串成線珠，將一句句織成繡網(wǎng)，風(fēng)情萬(wàn)種以激起人們的無(wú)限遐想。而欲達(dá)此境界，非讀書所不能。

在知識(shí)的海洋里，人的心靈是朦朧的，而情感是透明的，靈魂是飛揚(yáng)的。于是我想起了自己讀書學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴——無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，從不間斷讀書?？v然工作再忙，事務(wù)再多，也改變不了我每天堅(jiān)持讀書的習(xí)慣。

書不但是人類進(jìn)步的階梯，也是人們生命的源泉。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)、科技、知識(shí)并駕齊驅(qū)的新時(shí)代里。一切都離不開讀書，只有讀書才能撬開人生旅途中的金色大門，也只有讀書才能使自己的胸懷寬廣，膽識(shí)強(qiáng)大起來(lái)。眾所周知，在人類歷史的長(zhǎng)河里，無(wú)論國(guó)內(nèi)或國(guó)外，無(wú)論顯赫或卑微，無(wú)論富貴或貧賤，無(wú)論年長(zhǎng)或年少，因勤奮讀書而改變自己命運(yùn)者數(shù)不勝數(shù)。他們成功的故事一直影響我們一代又一代人，從祖國(guó)棟梁身上汲取精神力量的最好途徑仍是讀書。

日常生活中，我們不可能結(jié)交到各類精英，譬如思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、教育家等，但通過讀書，所有精英便會(huì)相繼與你邂逅。

歌德說過，讀一本好書就是和許多高尚的人談話，你不能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，不讀書的人只能生活在當(dāng)代。而勤讀書的人卻是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代：過去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。由此可見讀書的重要性和必要性。

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