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撰寫《成長日記》化解“成長的煩惱” 70余名教師獲獎(jiǎng)

來源:沈陽網(wǎng)  


(資料圖片僅供參考)

如何更好地給學(xué)生們提供一個(gè)平安、幸福的成長環(huán)境,踐行“安全、健康、樂學(xué)、成長”幸福教育理念,維護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全?今年,沈陽市教育局在全市中小學(xué)啟動(dòng)了《成長日記》活動(dòng)。8月25日,沈陽晚報(bào)、沈報(bào)全媒體記者從市教育局了解到,此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)解決關(guān)系學(xué)生健康成長的各類問題,目前第二季度優(yōu)秀《成長日記》評選工作已經(jīng)完成,共有70余名教師撰寫的《成長日記》獲獎(jiǎng)。

教師記錄學(xué)生成長解決實(shí)際問題

據(jù)介紹,《成長日記》活動(dòng)的開展堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、實(shí)事求是、促進(jìn)發(fā)展和統(tǒng)籌兼顧的原則?;顒?dòng)中,教師們通過走訪、家訪和交談等方式,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)成長、人際交往、家庭關(guān)系、社會適應(yīng)等方面遇到的困難、困境和困惑。針對學(xué)生存在的問題,分析研判背后的深層次原因,制定有針對性的解決辦法,形成個(gè)性化的解決方案。同時(shí),各學(xué)校定期召開專題會議,了解活動(dòng)進(jìn)展情況,研究解決重點(diǎn)問題,及時(shí)調(diào)整工作策略,確保將學(xué)生遇到和提出的問題得到妥善解決。

活動(dòng)期間,市教育局多次下沉一線調(diào)研,與班主任教師、心理健康教師、中小學(xué)校長、區(qū)縣教育局相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人召開座談會,精心設(shè)計(jì)了主要包括學(xué)生檔案、每日寫實(shí)、教師與學(xué)生談心(溝通)記錄、教師與家長溝通記錄、年度總結(jié)、工作隨筆等在內(nèi)的《成長日記》內(nèi)容,力求通過這些內(nèi)容,全面記錄學(xué)生成長過程,解決學(xué)生遇到的實(shí)際問題。

此外,市教育局還建立了《成長日記》評選表彰機(jī)制,第二季度優(yōu)秀《成長日記》的評選前不久已經(jīng)完成,共有70余名教師撰寫的《成長日記》獲獎(jiǎng)。

多樣德育活動(dòng)幫學(xué)生找到價(jià)值

在撰寫《成長日記》的同時(shí),市教育局還通過開展“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”“從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走”“學(xué)雷鋒、學(xué)模范”“開學(xué)第一課”等,促進(jìn)學(xué)生牢記教導(dǎo)、崇尚英雄、爭做先鋒;通過利用重大節(jié)慶日、重要紀(jì)念日等開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、感染力強(qiáng)的教育活動(dòng),加強(qiáng)升旗、入團(tuán)、入隊(duì)等儀式教育,促進(jìn)學(xué)生熱愛生活、珍惜榮譽(yù)。同時(shí),通過家訪、線上交流,引導(dǎo)家長弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,重視孩子品德教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)親密和諧親子關(guān)系;通過統(tǒng)籌利用社會資源,強(qiáng)化奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人的實(shí)踐育人,引導(dǎo)學(xué)生體會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的幸福感。

沈陽晚報(bào)、沈報(bào)全媒體記者 吳佳

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